O projeto Caminhos da Gestão Participativa continua nesta quarta-feira (10) na 12ª Gerência Regional de Educação (GRE), com sede na cidade de Itabaiana e quinta (11) e sexta-feira(12), na cidade de Mamanguape sede da 14ª GRE. O projeto teve início no dia 18 de março e vai percorrer todas as 14 GREs do Estado. A 1ª GRE, com sede em João Pessoa, recebeu a visita do projeto de 18 de março a 1º de abril. Gerentes e técnicos da Secretaria de Estado da Educação (SEE) realizaram visitas à sede da GRE, às escolas das cidades que compõem a GRE e por fim se reuniram com os gestores das escolas da região.

“O objetivo do projeto é ampliar o conhecimento do território, a escuta e o diálogo com a população que tem relação com a escola, desde os gestores escolares, os servidores, professores, técnicos e alunos, fazendo uma troca de conhecimento e resolvendo eventuais entraves, ou seja, identificando as dificuldades e desafios, dinamizando os processos e levando soluções”, explicou a secretária de Estado da Educação, Márcia Lucena.

Fazem parte da 12ª GRE as cidades de Itabaiana, Caldas Brandão, Gurinhém, Ingá, Juarez Távora, Juripiranga, Mogeiro, Pedras de Fogo, Pilar, Riachão do Bacamarte, Salgado de São Félix, São José dos Ramos e São Miguel de Taipu.

A secretária da Educação destacou ainda a importância do projeto: “Nesse projeto conhecemos a escola, dialogamos com o conselho escolar, examinamos documentos, conversamos com os alunos em sala, ou seja, a Secretaria tem um conhecimento amplo do que acontece na educação da Paraíba”.

Depois será a vez da 4ª GRE, com sede em Cuité, nos dias 17 e 18 de abril e a 2ª GRE, com sede em Guarabira, nos dias 18 e 19 deste mês. O projeto encerra o mês de abril visitando a maior GRE do Estado, a 3ª, com sede em Campina Grande, nos dias 25 e 26.

Retrospectiva – Em 2011, quando o projeto teve início, todas as escolas do Estado foram visitadas pela equipe da SEE. “Este projeto começou em 2011 e os resultados têm sido extremamente positivos. O plano de gestão Paraíba Faz Educação surgiu desse diagnóstico, que foi realizado por meio do projeto Caminhos da Gestão Participativa, e dentro dele tivemos 35 projetos pedagógicos que são reflexo da escuta dos anseios das escolas, e o resultado disso estamos vendo, por exemplo, nas premiações, como os prêmios Mestres da Educação, onde em 2011 tivemos 4.800 pessoas participando e em 2012 tivemos mais de 18 mil pessoas, ou seja, uma compreensão das diretrizes que a SEE está implantando, que são resultado do que ouvimos nas escolas”, destacou Márcia Lucena.

A ação, que vem sendo desenvolvida, desde 2011, visa fortalecer as relações institucionais entre a Secretaria, Gerências Regionais de Educação (GRE) e escolas, por meio da integração dos serviços e divulgação de programas, projetos e ações, com foco na eficiência das atividades pedagógicas, administrativas e financeiras.

O projeto está sendo desenvolvido em forma de atendimentos, reuniões e visitas técnicas, com duração de, aproximadamente dois dias em cada Regional, e será executado em três momentos: instalação dos trabalhos pela SEE no município sede de cada GRE; realização de reunião técnica com o grupo gestor das escolas e conselhos escolares; visitas às escolas e reunião na SEE para avaliação e consolidação das informações e encaminhamentos das demandas de cada encontro. 

Confira o calendário de realização do projeto: